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Creole en las escuelas: Diputada rechaza propuesta y apuesta por el inglés

No obstante, Soto reconoció que el aprendizaje del creole podría ser considerado en comunidades ubicadas próximas a la frontera con Haití, donde existe una mayor interacción entre hablantes de ambos idiomas. Señaló además que los estudiantes pueden beneficiarse del aprendizaje de varios idiomas, aunque insistió en que el inglés debe ser una de las principales prioridades del sistema educativo dominicano.


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La diputada por la provincia San José de Ocoa, Yalis Soto, del Partido Revolucionario Moderno (PRM), manifestó su desacuerdo con la posibilidad de incorporar el creole como parte de la enseñanza regular en las escuelas de la República Dominicana.

Soto consideró que existen otras prioridades en materia educativa y planteó que el aprendizaje del inglés debería recibir mayor atención, debido a su importancia para el acceso a oportunidades académicas, económicas y tecnológicas.

La legisladora también mencionó el chino mandarín como otro idioma que, a su juicio, podría representar una alternativa de interés por la cantidad de personas que lo hablan a nivel mundial y por sus posibles beneficios económicos.

No obstante, Soto reconoció que el aprendizaje del creole podría ser considerado en comunidades ubicadas próximas a la frontera con Haití, donde existe una mayor interacción entre hablantes de ambos idiomas. Señaló además que los estudiantes pueden beneficiarse del aprendizaje de varios idiomas, aunque insistió en que el inglés debe ser una de las principales prioridades del sistema educativo dominicano.

Fuente: NT

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