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Senado mediante resolución felicita UASD Centro Barahona

El senador de la provincia Barahona, Eddy Mateo Vásquez, sometió a la Cámara Alta una resolución de felicitación a la UASD Centro Barahona, por sus 50 años de fundación, acontecimiento que tuvo lugar el 26 de febrero de 1970, convirtiéndose en el primer Centro aprobado por la academia estatal fuera de su sede central.

La resolución número 66-636,  aprobada a unanimidad por el hemiciclo, valora la incidencia de la primera unidad académica de la Primada de América en el desarrollo de la Región Enriquillo, así como la recién decisión del Consejo Universitario de convertirlo en Recinto.

La decisión del Consejo Universitario pasa ahora a la consideración del Claustro Menor, organismo que deberá refrendar o rechazar la propuesta del máximo organismo del gobierno universitario, que encabeza su rectora, doctora Emma Polanco Melo.

El senador Mateo Vásquez, quien fuera director y docente de la UASD Centro Barahona, comunicó al director de la academia estatal, Maestro Manuel Antonio De La Cruz Fernández, que la citada resolución será entregada la mañana del miércoles 26 del cursante mes de febrero, a cargo de los senadores las 4 provincias: Dionis Alfonso Sánchez; Pedernales, Manuel Antonio Paula; Bahoruco, Juan Orlando Mercedes; Independencia y el proponente de la iniciativa legislativa de Barahona.

El Senado de la República valoró, asimismo, los aportes de la academia estatal en el ámbito de la educación superior en el Suroeste de la República Dominicana, principalmente a hijos e hijas de las familias menos pudientes de las 4 provincias que conforman la Región Enriquillo, con la formación de cientos de profesionales en distintas áreas del saber humano, los cuales considera de intangibles para la zona.

Asimismo, en uno de los considerandos de la propuesta sometida por el representante de esta provincia en la Cámara Alta, la UASD Centro Barahona es calificada como “la esperanza”, de cientos de jóvenes de la provincias Pedernales, Barahona, Bahoruco e Independencia, ya que la llegada la academia estatal a la región constituyó una oportunidad para que hijos e hijas de familias pobres pudieran graduarse de una carrera universitaria prácticamente gratuita.

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